Economie sociala si incluziune

Cercetările desfăşurate în cadrul programului sunt structurate pe patru mari dimensiuni: securitate socio-economică, coeziune socială, incluziune socială şi împuternicire a cetăţenilor. În cadrul programului au fost realizate o serie de cercetări concentrate pe indivizi/gospodării, vecinătate, comunitate, spaţiul urban.

Prin cercetări calitative sau cantitative au fost analizate disparităţile în condiţii şi standard de viaţă între urban-rural, regiuni, la nivelul anumitor tipuri de localităţi sau între zone din interiorul localităţilor (cartiere periferice, zone sărace de tip ghetou, „pungi de sărăcie” etc.). Au fost identificate cauze şi efecte ale patologiilor sociale, fenomenelor de excluziune socială şi dezagregare socială, discriminare etc. Au fost studiate grupurile dezavantajate (zonele rurale sărace, cartierele periferice ale marilor oraşe, persoanele fără adăpost etc.) din punctul de vedere al locuirii şi/sau al serviciilor şi infrastructurii; au fost realizate evaluări ale unor proiecte de dezvoltare comunitară.

Dinamica accesului la educaţie superioară în România, pe medii rezidenţiale 

În anii 1990, dintre cei născuţi în urban care ating vârsta de intrare la facultate, 31% urmează şi în cele din urmă absolvă studii superioare. Pentru cei născuţi în rural, în aceeaşi generaţie, cifra respectivă este de doar 5%. Dimensiunea mică a eşantionului în cazul celor ar fi trebuit să înceapă studiile după 2000 face ca cifrele prezentate pentru această generaţie să necesite a fi citite cu precauţie. Ele indică mai degrabă tendinţe.

Sursa datelor: bazele unite ale BOP 2006-2007

Autori: Bogdan Voicu, Marian Vasile